艺乐东方少儿艺术教育

项目介绍

艺乐东方少儿艺术教育隶属于四川艺乐东方教育科技有限公司，是中国第一个以素质教育为导向的教育集团。2013年1月9日，在中国互联网中心举办的中国好教育盛典上，艺乐东方获得“最具品牌价值儿童教育企业大奖”，2014年蝉联该奖项。艺乐东方少儿艺术教育结合国际的教育理念和中国的教育现状，发挥艺乐东方在艺术教育领域的品牌号召力，有效的整合行业资源，贯彻核心教育理念。

艺乐东方少儿艺术教育拥有国际靠前艺术教育理念，长期致力于优质艺术教育资源的整合和开发。艺乐东方有力的抓住艺术教育近年来的良好发展势头，利用艺乐东方长期积累的品牌优势，自主开发艺术教育课程、教材和整合国家优秀艺术教育课程资源。

每一个品牌一直以来的发展都会有着一个坚持的目标，这个品牌自然也是如此。艺乐东方少儿艺术教育一直以来以"个性为基础、兴趣为导向、快乐为核心"为教育理念。让艺术教育做到实时即时学习，让艺术学习生活化，让生活感受艺术化，做到艺术教育实时即时性学习，借助创新型商业模式，做到去功利化、去技术化，提升全民艺术素养。

艺乐东方少儿艺术教育依托创新的加盟运营模式，的艺术教育理念，完善的公司发展规划，将"整合优质艺术教育资源，创立优质艺术教育品牌，培养高素质艺术人才"作为自己的使命。并通过创新加盟模式，合作共赢的方式，把全国艺术培训机构、艺乐东方在线、中国艺术人才网、艺乐东方商城等项目融会贯通，打造艺乐东方的艺术教育产业链。

加盟优势

1、教材教研服务。

2、搜索培训机构服务。

3、平台云技术支持服务。

4、管理者自我提升服务。

5、艺术人才招聘服务。

6、全国性艺术行业活动服务。

7、艺术项目投融资服务。

8、全国艺术教育公益联盟服务。

9、艺术相关产品在线商城服务

10、艺术在线教育服务。

加盟条件

1、认艺乐东方少儿艺术教育的企业文化和理念，服从和支持总部的统一指导。

2、拥有良好的商业品德、合作观念及服务理念。

3、独立的投资人、有一定经营经验的人均可以申请加盟。

4、认同艺乐东方少儿艺术教育经营理念，认可艺乐东方少儿艺术教育服务体系。

5、加盟的意向城市经济发展、投资环境良好;具有市场潜力和发展前景。

加盟流程

1、由拟加盟商按照公司的规范填写《加盟申请表》，填写好自己的基本资料，并附上相关复印件，传真或递交至公司总部。

2、总公司收到上述表格和复印件后进行初步审核,并在三个工作日给予内回复。

3、初审通过后,双方签订《加盟意向书》，公司将派调查员到拟加盟商经营地进行考查。

4、对拟加盟商经营环境、人员配置、设备设施等进行全方位评估，并在考查结束后的5个工作日内通知评估结果。

5、拟加盟商交纳协议约定的相关费用,可以直接到总公司交纳现金或转帐至总公司帐上。

6、公司总部对加盟商进行特许经营资质授权和加盟连锁管理制度培训，向拟加盟商提供VI设计样本，宣传资料。

7、拟加盟商按部公司要求对其营业场所进行装修、装饰，对其工作人员进行统一换装和礼仪培训。

8、总公司派专人对拟加盟商进行开业前检查。

9、开业检查合格，加盟商正式挂牌经营。

加盟扶持

1、品牌形象支持

加盟商在选择加盟品牌时，一般都喜欢选择知名的品牌，主要是因为品牌形象和品牌logo的认知度很高。加盟+品牌名称，总部会将品牌形象和品牌logo全部授权给加盟店，以品牌知名度引起消费者的关注。

2、整店输出支持

公司企划部将根据您当地情况，对店铺开业策划宣传方案，例如宣传单发放、户外广告宣传、当地电视、广播媒体投放计划等等，帮助加盟商顺利开业。

3、免费培训支持

总部将委派培训人员亲临加盟商市场一线驻店指导并进行产品知识、店面运营流程及销售技巧的培训，使加盟商和销售人员灵活掌握、熟练运用。

4、物流配送支持

专有配方材料统一生产配送，完善的物流配送体系快速便捷，让各店的货品安全到达。

5、媒体广告支持

艺乐东方少儿艺术教育总部凭借雄厚的资金实力，进行强势宣传推广，在各级电视、包括网络媒体大量投放广告，提供品牌知名度和美誉度，和各加盟商共享由此带来的滚滚财源。

6、市场运营支持

公司可派遣专人协助加盟商管理店面的日常经营活动，直到加盟商能独立经营为止。

7、跟踪服务支持

公司将根据不同店铺的经营效果制定不同时期的促销活动，同时，不定期派出导师团队下店辅助促销和宣传，提升店铺日常销售额。

8、选址装修支持

总部对加盟商提供的店铺进行评估，筛选最合适的店铺，并请专业设计团队为加盟店面进行统一的终端设计，节省了加盟商寻找设计团队的时间。

9、区域保护支持

总部承诺保证在加盟店合约期内，不会在区域范围内开设第二家连锁店，以保证加盟商利益。

10、话术支持

艺乐东方少儿艺术教育总部会在开业前对加盟商以及加盟者进行销售话术的培训，这样做不仅是为了保证投资者的利益，还是为了解决与消费者的隔阂。